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[已反馈] 关于宜都外校的教学质量问题

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发表于 2018-11-8 14:18 | 只看该作者 的1个回帖
尴尬的教育,尴尬的老师;不平的家长,恼火的分数。其实,与其在此埋怨学校,埋怨老师,埋怨学校分班不公,埋怨你眼中的师德流失,“师腐”如何,不如静心下来,反思自己:你关心过你学生学习吗?你了解过你学生在校学校生活状态吗?你主动打电话或走进学校和你孩子的老师聊过你学生学习吗?当老师打电话陈述你孩子的作业完成不好,家庭作业不做,你是否有耐心听取,并马上检查!当老师提醒可以买教育部推荐的名著来阅读,那些埋怨让你到处找书的家长中,有没有你。你没有付出,你孩子也懒惰的要命,凭什么他成绩非得好?
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发表于 2018-11-8 20:28 来自手机 | 只看该作者 的2个回帖
660207 发表于 2018-11-8 14:18
尴尬的教育,尴尬的老师;不平的家长,恼火的分数。其实,与其在此埋怨学校,埋怨老师,埋怨学校分班不公, ...

楼上的朋友应该是老师吧。其实这个帖子的重点在于一个班的一门课平均分比全校的平均分低了一二十分,这个差距是整体差距,差距很大,120分满分全班平均分才50多分,说明绝大部分学生没弄懂没合格,这样的结果老师没有责任吗?难道全是由于这一个班所有的学生都不认真,所有的家长都不关注孩子的学习造成的吗?至少我和我周围的许多家长都能积极按老师要求购买资料、字词典、名著读本等,第一时间响应群里的消息,按要求参加家长会,积极参加班级管理,认真检查作业完成情况。整个班成绩这么差,老师是否要作一下全面分析提醒并反馈给家长,我想大部分家长都是愿意配合共同促进孩子进步的。
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发表于 2018-11-8 22:27 来自手机 | 只看该作者 的1个回帖
多给公办学校加点工资,成绩自然起来了
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